La Teoría psicogenética de Jean Piaget

Jean Piaget (1896-1980), psicólogo que desarrollo una concepción sobre el desarrollo del pensamiento como un sistema organizado que se construye a partir de las interacciones del sujeto con su medio físico y social. Según este enfoque, la construcción del pensamiento son las acciones (afectivas o mentales) del sujeto sobre su medio y las interacciones con objetos, acontecimientos y personas. Este enfoque se denomina también epistemología genética: El estudio de cómo se llega a conocer el mundo externo a través de los propios sentidos.

Para Jean Piaget, la génesis es hablar de desarrollo, este concepto, que le da un nombre a su teoría “Genética”, nada tiene que ver con la biología y no remite solamente al origen sino a todo un proceso de desarrollo que precede a cada estado del conocimiento. Cada estructura cognitiva tiene su génesis a partir de otras más elementales las cuales no son un principio absoluto, sino, que remiten a su vez otras más elementales aún, según él, hasta llegar al infinito. En sí dos de las ideas de jean Piaget, de las más importantes y cercanas a la educación, tienen que ver con la construcción del conocimiento y el desarrollo de la inteligencia: Construcción del Conocimiento y Desarrollo de la Inteligencia.